{"id":589,"date":"2015-12-15T16:36:48","date_gmt":"2015-12-15T16:36:48","guid":{"rendered":"http:\/\/ucci.santarosa.rs.gov.br\/?p=589"},"modified":"2024-11-06T13:27:14","modified_gmt":"2024-11-06T13:27:14","slug":"tce-rs-divulga-levantamento-sobre-a-oferta-de-ensino-da-cultura-afro-brasileira-e-indigena","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/ucci.santarosa.rs.gov.br\/?p=589","title":{"rendered":"TCE-RS divulga levantamento sobre a oferta de ensino da cultura afro-brasileira e ind\u00edgena"},"content":{"rendered":"<p><span class=\"descriptionid1siteid2074\">O Tribunal de Contas do Estado (TCE-RS) divulgou, nesta segunda-feira (14), o levantamento sobre o cumprimento do Art.26-A da Lei de Diretrizes e Bases da Educa\u00e7\u00e3o nas escolas municipais do Rio Grande do Sul. A norma trata da obrigatoriedade do ensino da hist\u00f3ria e cultura afro-brasileira e ind\u00edgena em todas as escolas brasileiras, p\u00fablicas e privadas, do Ensino Fundamental e M\u00e9dio.<\/span><\/p>\n<p>A pesquisa foi feita a partir da aplica\u00e7\u00e3o de um question\u00e1rio aos Munic\u00edpios ga\u00fachos. Em Setembro a Secretaria de Educa\u00e7\u00e3o e Cultura respondeu ao question\u00e1rio da Corte de Contas, o qual buscou colher elementos que comprovassem a inser\u00e7\u00e3o do tema nos planos pedag\u00f3gicos, na destina\u00e7\u00e3o de recursos or\u00e7ament\u00e1rios e na forma\u00e7\u00e3o espec\u00edfica dos profissionais de educa\u00e7\u00e3o na \u00e1rea.<\/p>\n<p>De acordo com as respostas enviadas pelos Munic\u00edpios, 89% das Secretarias de Educa\u00e7\u00e3o tem ensino \u00e9tnico implantado, no entanto, o TCE-RS observou que h\u00e1 diferentes entendimentos sobre o conte\u00fado do artigo. Apenas 21% dos Munic\u00edpios diz ter normativa pr\u00f3pria sobre esse ensino, n\u00e3o sendo poss\u00edvel, ainda, evidenciar em que profundidade e extens\u00e3o o tema \u00e9 trabalhado nas escolas.<\/p>\n<p>Quando questionados sobre a forma de tratamento da mat\u00e9ria nos projetos pol\u00edticos pedag\u00f3gicos e nos planos de ensino, grande parte dos Munic\u00edpios mencionou que o tema foi abordado de forma pontual ao longo do ano letivo da rede municipal de ensino, tendo sido elencados como pr\u00e1tica de inser\u00e7\u00e3o do assunto nas disciplinas e em\u00a0outras atividades de calend\u00e1rio, o que sugere a aus\u00eancia de projetos consistentes.<\/p>\n<p>Para o diretor de Controle e Fiscaliza\u00e7\u00e3o do TCE-RS, Leo Arno Richter, o cumprimento do dispositivo legal tem o objetivo de combater o preconceito, o racismo e a discrimina\u00e7\u00e3o, al\u00e9m de contribuir para a redu\u00e7\u00e3o de desigualdades sociais. A norma tamb\u00e9m d\u00e1 um significado importante para a escola, como espa\u00e7o de forma\u00e7\u00e3o da cidadania, local de valoriza\u00e7\u00e3o das matrizes culturais e ambiente de acolhimento de todos os estudantes, o que vai se refletir, depois, na sociedade.<\/p>\n<p>De acordo com o presidente do TCE-RS, conselheiro Cezar Miola, o trabalho desenvolvido em rela\u00e7\u00e3o ao artigo 26-A vem ao encontro da ideia de que, para al\u00e9m da fiscaliza\u00e7\u00e3o, a Corte precisa preocupar-se com as pessoas. \u201cO compromisso do Tribunal de Contas \u00e9 com a concretiza\u00e7\u00e3o da Constitui\u00e7\u00e3o Federal e dos direitos nela comtemplados. Pretendemos fazer com que a a\u00e7\u00e3o governamental seja garantidora dos direitos fundamentais, proteja a dignidade humana. E esse \u00e9 um trabalho feito nesse sentido, dentro dessa dimens\u00e3o\u201d, salientou.<\/p>\n<p>Acesse o relat\u00f3rio sobre o cumprimento do Art. 26-A da LDB aqui: \u00a0<a href=\"https:\/\/ucci.santarosa.rs.gov.br\/wp-content\/uploads\/2015\/12\/Relat\u00f3rio-Cultura-AfroBrasileira-e-Ind\u00edgena.pdf\">Relat\u00f3rio Cultura AfroBrasileira e Ind\u00edgena<\/a><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>O Tribunal de Contas do Estado (TCE-RS) divulgou, nesta segunda-feira (14), o levantamento sobre o cumprimento do Art.26-A da Lei de Diretrizes e Bases da Educa\u00e7\u00e3o nas escolas municipais do Rio Grande do Sul. 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